东方艺术

标准:加利福尼亚公立学校艺术标准（幼儿园-G12）

评估:创造性的艺术练习和艺术报告

学生将探索中国艺术。

六年级课程包括传统中国画、篆书书法、中国字设计、雕刻、实验水墨和蓝染。学生将通过设计项目学习技艺，逐渐建立对东方美术的整体认知。

七年级时，学生将在之前的基础上继续探索中国艺术。课程包括：传统中国画、隶书和楷书书法、装饰画、扎染和民间艺术。学生将从这些技艺中选择一到两个，在一整年的课程里深入探索。学生将通过设计项目学习技艺，逐渐建立对东方语境下传统文化的整体认知。

西方艺术

标准:加利福尼亚公立学校艺术标准（幼儿园-G12）

评估:创造性的艺术练习和艺术报告

西方艺术是一门基于项目制学习的课程，旨在向学生介绍视觉艺术的各个方面，并反思其他艺术家的创作，以便对他们那个时代的询问做出独到的回应。在整个中学期间，学生将接触所有视觉艺术学科：绘画、建筑、平面设计、工业设计和时装设计。学生们将被要求创建一个包含每个项目所有阶段的数字作品集。在每个项目结束时，一些学生会被要求口头介绍自己的作品。