时光易逝，岁月易老。儿时的时光总是在往后无数个岁月年轮的缝隙里穿插交织，所以极惹人怀念，宛如许久以前心中那只远飞的纸鸢。面对童年的渐行渐远，也面对孩子们如约而至美好的青春与措手不及的种种变化，在国际第七十一个“六一儿童节”到来之际，清华附中稻香湖学校英才素质班在学校领导、家委会积极支持和帮助下，为正在慢慢长大的孩子们准备了一场特殊的“六一”盛宴。在家长和老师的温馨陪伴中，孩子们度过了一个属于他们生命成长中最后一个难忘的儿童节。

“六一”活动见证了英才素质班的学生们迈向青春的第一步，告别了童年的稚嫩与懵懂，满怀期待地迎接美丽青春的到来。大家为慢慢长大的自己助力，对未来充满信心，追逐梦想！

默契考验，欢乐分享

此次“六一”活动通过不同的主题游戏环节，为每位孩子与其到场家长提供了增进亲子沟通、共同参与的机会。活动不仅增进了家长与孩子的相互了解，提升了彼此的信任感，更让每一个正处青春期的孩子，在理解父母、了解自我过程中，学会感恩，培植内驱力，提升责任感，确立积极成长的价值观。

“心有灵犀”猜猜猜

通过“你来比划，我来猜”的方式，孩子和家长轮番猜词。猜对最多的家庭获胜，并会被邀请来与大家分享感受。孩子和家长的默契在举手投足、一词一句中不断加深，温馨与欢乐溢满了活动现场。

你的故事我来讲

先由家长讲述在陪伴孩子成长中的难忘经历，戴着眼罩的孩子，通过故事中的细节和突出特点判断是不是“我”的爸爸或妈。随后，由孩子讲述了自己记忆中爸爸妈妈让自己最难忘的故事，同时突出了爸爸（妈妈）的特点，由戴眼罩的家长判断是不是“我”的宝贝。

说说我中学时代心中的偶像

孩子和家长分别向大家讲述了中学时代自己崇拜的偶像，在此过程中不仅让孩子了解了父母曾经的青春岁月，也让家长们体会到了时代变迁，走进孩子的内心世界。

我的观察力与模仿秀

每个学生和爸爸或者妈妈相互说出彼此的优点或者模仿的一个日常经典动作，同时和大家分享与之相关的家庭小故事。

未来星之演绎二十年后的“我”

孩子们通过和家长共同表演小品剧《二十年以后》，勇敢说出自己对以后职业的畅想，表达对美好未来的展望。

我的梦想&你真的懂我吗？

家长和孩子在各自的题板上，根据给出的关键词写出答案，然后互相交流，看看能不能达到高度的默契。最后学生和家长的卡片相扣放到一起，交给老师，进行封存，通过小小的仪式感，共同留下美好回忆。

家长感言

刘佳皓爸爸（节选）

感谢各位老师能够在繁重的教学工作中，抽出精力和时间，给我们这一届孩子精心准备了这样特殊的一个儿童节。这不正是我心中期待的少年成人礼吗？在朝夕相处的老师们的陪伴下，在所有家长的注目下，和同龄人一起庆祝从儿童到少年的成人礼，比“开锁”更有内涵。这不仅弥补了去年无法线下参与的遗憾，更让我们家长们心怀感恩，让孩子们在成长的过程中，留下了多么美好的回忆。

在这个特别的儿童节，希望孩子们告别儿童的稚嫩，学习少年的沉稳；告别儿童的自我，学习尊重别人，换位思考，包容和理解，建立集体荣誉感，感恩尊重师长；告别依赖，学习自我管理和约束，学习自强自立顽强拼搏，学习帮助别人，人际交往；告别任性，学习妥协和适应，学习建立责任感，学习诚信，学习自尊自爱，学习独立探索；告别随意，学习如何选择，选择读什么书，交哪些友，做什么样的人。

隋林翰奶奶（节选）

从我一进入会场看到每位老师对待孩子们那和蔼可亲、温柔体贴又不失威严的面孔；看到孩子们在和谐友爱的环境中，从心底里发出的热爱学校、敬佩老师的各种表现及和老师无拘无束的交流时那充实快乐的笑脸，真为这群孩子感到高兴。

我想对孩子们说，童年悄悄离去，少年翩翩而至，虽然转眼间你们都比刚上初中时长高了许多，甚至长成了大人的身材，但稚嫩的笑脸，好奇的眼神，出格的淘气总让我认为你们还是不谙世事的孩子。但在这次活动中，同学们的发言、讲话，让我发现你们真的长大了。希望孩子们不负老师给予你们的阳光般的温暖和视为己出般的关怀与期待，不负青春，未来可期；终点未到，就要全力奔跑。

张笑菡妈妈（节选）

布置场地时，多位家长任劳任怨、配合默契，后来的家长也都主动加入，我深深被这这样的氛围感染。活动开始时，李校长和依校长她们看到了我们在场所有孩子、家长、老师脸上洋溢的笑容，一定也能感受到我们那种发自内心的喜悦和力量，所以也对我们给予了盛赞。

在活动过程中，家长由开始时的拘谨，到慢慢感受活动氛围，最后完全放开，并且特别真实自然地讲述。孩子们开始也有些羞涩，但是后来也都能主动自然地跟家长拥抱，那一刻流淌的爱感染了在场的每一个人。