近三十年教育之路，她从人大附中到海淀教研，从国际课程到清香未来城；她始终相信：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。作为清香未来城校区执行校长，赵钰莲以开放与包容托举团队，用真心与信念点亮孩子的未来。
她，是诺贝尔奖得主的合作伙伴；
她，是培养出国际竞赛金牌选手的优秀教师；
她，是拥有丰富科研成果的化学博士；
她，是清香的化学老师
——Dr. Chunmei Li从诺贝尔实验室到国际学校她的教学之路充满传奇
杨忠诚John Yang，认证协调员、中学物理教师、高研实验室指导教师兼班主任，北京大学理论物理硕士，北卡州立大学教育学硕士，AP认证老师。拥有高中物理教师资格证，曾获得第三届全国微课大赛一等奖。从事AP物理教学、教研及教学管理工作十二余年，所带班级5分率远高于全国及全球平均水平。他对物理学科教育理念及教学法有深刻的认识与理解，其教学特点是系统、清晰、简洁和连贯，并擅长运用生活化的例子，使学生深入浅出的理解物理。
诺言的重量，从不是语言的修辞，而是时间与实践共同构筑的担当。杜克大学的录取通知书，不只是张亦弛三年坚持热爱的回响，更是一所学校、一群教育者用实际行动兑现承诺的注脚。本文记录了她从课堂兴趣出发，走入真实世界的实践，再到专业探索与升学路径的完整历程，也映照出一个教育体系如何通过系统支撑与个性化陪伴，成全一个年轻生命的向光而行。
2025年盛夏，一封中国传媒大学动画与数字艺术学院“艺术与科技”的录取通知书，为张亦鸣的高中三年写下完美注脚。这不仅是对他个人“确认方向，走到底”信条的嘉奖，更是清香“多元成才”教育理念在首届高考生身上的一次现活呈现——为一份热爱精准定位，为一次零起点的挑战系统托举，为一个独特的潜能搭建转化平台。
在全球化的浪潮中，越来越多的年轻人在多元文化的碰撞与交融中寻找自我与未来的方向。Sydney Holliday，一位美国籍、在中国长大、即将迈向国际舞台的清香毕业生，正是这样一位在跨文化旅程中不断探索与成长的青年。她的故事，不仅是跨越国界的成长历程，更是一次对自我身份的深刻认知与坚定追求。从北京的小学生到即将踏入美国外交学府的新生，Sydney用她的经历告诉我们，真正的成长，往往源于对未知的勇敢迎接和对内心选择的坚持。
在这个充满竞争和挑战的世界里，每个年轻人都在寻找自己的道路，试图在众多的轨迹中找到一条属于自己的独特路径。林子涵，一个来自清香12年级的学生，就是这样一个勇敢的探索者。他不仅在学术上取得了卓越的成就，更在艺术和科学之间找到了自己的平衡点。今年，他更是迎来了一个令人振奋的里程碑——刚刚获取了约翰霍普金斯大学的双专业录取，分别是录音艺术与科学和计算机音乐专业，并且收获每年1.8万美金奖学金。今天，我们将一起走进林子涵的世界，探索他如何通过音乐与科技的结合，创造出属于自己的精彩篇章。
张天宸Ellen，清香12年级毕业生。凭借出色的艺术作品集和独特风格，获得了包括帕森斯设计学院Parsons在内的七所世界顶级艺术院校的录取通知书，并斩获奖学金，最终选择了帕森斯设计学院，开启艺术逐梦之旅。
